Prosiding Mahasaraswati Seminar Nasional Pendidikan Matematika

Articles

• Committee, Reviewer, dan Editorial Board

  I Gusti Ayu Putu Arya Wulandari

  i-iii

  • PDF

• INOVASI PEMBELAJARAN MATEMATIKA YANG MENGUATKAN LITERASI DAN NUMERASI UNTUK MENDUKUNG PROFIL PELAJAR PANCASILA

  Imam Sujadi

  1-13

  • PDF

• DESAIN PEMBELAJARAN ESENSIAL YANG BERFOKUS PADA KEMAMPUAN LITERASI DAN NUMERASI UNTUK MENDUKUNG PROFIL PELAJAR PANCASILA

  Kadek Adi Wibawa

  14-23

  • PDF

• PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENGEMBANGKAN LITERASI NUMERASI PESERTA DIDIK DAN MEWUJUDKAN PROFIL PELAJAR PANCASILA

  Marhayati

  24-34

  • PDF

• Link and Match Konten Pelajaran Matematika, Strategi Pembelajaran dan Platform Merdeka Mengajar untuk Mewujudkan Profil Pelajar Pancasila

  I Wayan Sumandya

  35-43

  • PDF

• PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN GEOGEBRA TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS X SMA NEGERI 8 DENPASAR

  Ni Komang Ayu Rosita Dewi, Kadek Rahayu Puspadewi, Gusti Ayu Made Arna Putri

  44-53

  • PDF

• REKAPITULASI BAHAN AJAR MATEMATIKA SMA DIGITAL BERBASIS LITERASI STEM PADA MATERI DIFFERENSIAL

  I Komang Sukendra, Putu Dessy Fridayanthi, I Made Surat

  54-67

  • PDF

• PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM SOLVING UNTUK MENINGKATKAN KEMANDIRIAN DAN HASIL BELAJAR MAHASISWA PADA MATA KULIAH PENGANTAR DASAR MATEMATIKA

  I Made Surat, I Komang Sukendra

  68-80

  • PDF

• PENINGKATAN SIKAP PERCAYA DIRI SISWA DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA MELALUI DISCOVERY LEARNING PADA SISWA KELAS VIII B MTS ISLAMIYAH SUKOPURO

  Nisa’I Shin Sholehah, Marhayati

  81`-87

  • PDF

• PENGARUH KECERDASAN EMOSI TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS XI SMKN 1 DENPASAR

  Lidia Saiman, I Putu Ade Andre Payadnya, Gusti Ayu Made Arna Putri

  88-96

  • PDF

• MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VII L SMPN 2 KUTA UTARA MELALUI METODE PEMBELAJARAN BLENDED LEARNING

  Putu Christin Mellyani, I Putu Ade Andre Payadnya, I Made Dharma Atmaja

  97-108

  • PDF

• ANALISIS KESALAHAN SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL CERITA PADA MATERI HIMPUNAN BERDASARKAN PROSEDUR NEWMAN PADA SISWA KELAS VII M SMP NEGERI 2 KUTA UTARA TAHUN PELAJARAN 2021/2022

  Ni Kadek Putri Trisnasari, Putu Suarniti Noviantari, I Ketut Suwija

  109-123

  • PDF

• PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN GEOGEBRA PADA TOPIK KUBUS DAN BALOK UNTUK SISWA KELAS VIII

  I Gede Arya Sumerta Naya, Kadek Adi Wibawa, Kadek Rahayu Puspadewi

  124-138

  • PDF

• GUI MATLAB LUAS PERMUKAAN DAN VOLUME BANGUN RUANG SISI LENGKUNG: SEBUAH ALAT HITUNG SEDERHANA

  Hani Yupita Salwa, Syaharuddin, Baiq Windi Diska Putri, Pizatul Islamiyah, Shielda Syakina, Malik Ibrahim

  139-145

  • PDF

• OPTIMALISASI PENGGUNAAN ATRIBUT GUI MATLAB DALAM PEMBUATAN MEDIA PEMBELAJARAN KALKULUS

  Aida Farhiyati, Syaharuddin, Nurhafizah, Yuli Yasmin, Fitrahtul Aqidah, Malik Ibrahim

  146-157

  • PDF

• PENGEMBANGAN MEDIA SIMULASI DAN SOLUSI PERSOALAN ALJABAR MENGGUNAKAN GUI MATLAB

  Salwa Hidayatullaily, Syaharuddin, Arba Dinra Meikantari, Dwi Rizki Muharani, Rabiatul Adawiah, Jihan Khairunnisa, Siti Hilmiyah

  158-166

  • PDF

• ANALISIS KESIAPAN SEKOLAH DALAM MENERAPKAN MODEL PEMBELAJARAN BLENDED LEARNING PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA DI SMPN 2 DENPASAR

  Ni Kadek Ayu Sudiasih , I Made Wena, I Gusti Ayu Putu Arya Wulandari

  167-177

  • PDF

• ANALISIS PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL BLENDED LEARNING PADA MASA PANDEMI COVID-19

  Ni Kadek Indah Permata, I Gusti Ayu Putu Arya Wulandari, Kadek Adi Wibawa

  178-186

  • PDF

• PENGGUNAAN MEDIA VIDEO EDUKATIF UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI NILAI MUTLAK

  Nuril Huda, Muyassarah

  187-194

  • PDF

• PERBEDAAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA YANG DIBELAJARKAN MENGGUNAKAN APLIKASI ZOOM BERBANTUAN WHATSAPP DENGAN APLIKASI GOOGLE CLASSROOM

  Rosalia Fransiska Inda Malo, Kadek Rahayu Puspadewi, I Ketut Suwija

  195-207

  • PDF

• ANALISIS KESALAHAN SISWA KELAS IX C SMP SAPTA ANDIKA DENPASAR DALAM MENYELESAIKAN SOAL SISTEM PERSAMAAN LINEAR DUA VARIABEL

  Pius Bili Bora, I Made Dharma Atmaja, I Putu Ade Andre Payadnya

  208-215

  • PDF